• 高校图书馆建筑电气毕业设计 概况: 现代建筑电气技术是以电能、电子、电器设备及电气技术为手段来创造、维持和改善人民居住或工作的生活环境的电
    作者:网友 发布时间:2023-09-25
  • 工程设计概述: 该资料的工程为梧桐馨园小区 18#,一类高层建筑,一至十八层均为住宅,其住宅生活用电为三级负荷,二类防雷建筑物设计。设计范
    作者:网友 发布时间:2023-09-25
  • 项目概要: 该资料是宏基加州海岸 7#电气系统设计。该建筑地上 5 层和一个阁,地上 5层均为住宅。该资料的主要内容分为强电部分和弱电部
    作者:网友 发布时间:2023-09-25
  • 概况说明: 该资料是针对学院图书馆大的供配电设计,现代化多功能图书馆,建筑面积为 24000m2 ,高 23.5 米,地下一层,地上五层。
    作者:网友 发布时间:2023-09-25
  • 项目概要: 建筑名称:信达尚城1号, 该项目建筑/构筑物主要用途为住宅,该项目建筑设计结构形式为框架剪力墙结构,工程等级为一级,耐火等级
    作者:网友 发布时间:2023-09-25
  • 目录 摘要.................................................................
    作者:网友 发布时间:2023-09-25
  • 工程概述: 项目概要 :该项目为三类多层民用住宅建筑,建筑主体分六层,地下一层,其中地下一层作为车库,其余均为住宅,建筑高度20米,总建筑面
    作者:网友 发布时间:2023-09-25
  • 教学科研地下一层,裙房地上五层,主十六层,建筑面积10.87万平方米,框架结构。火灾自动报警/消防联动系统的主要作用是:及早监测到火灾发
    作者:网友 发布时间:2023-10-09
  • 给排水工程包括:生活给水系统、消防系统(消火栓及消防喷淋)、室外污水系统、雨水系统、室外给水及排水系统。 电气工程包括:高低压变配电系统;照
    作者:网友 发布时间:2023-10-09
  • 摘 要 该资料的对象为学校教学楼工程。设计的内容主要包括照明系统、 供配电系统 、视频监控系统。 照明系统设计根据《建筑 照明设计标准 》
    作者:网友 发布时间:2023-09-25
  • 附件详情 初级中学教学楼为框架结构,地下室为车库,以上五层为教室、教师办公室,建筑面积为8169.2平方米。施工范围包括:照明用电、动力箱
    作者:网友 发布时间:2024-01-07
  • 附件详情 本车库为机械停车库,位于地下,属于一类防火建筑。车库建筑面积约为4千多平米,分为两个防火区,结构型式为全现浇剪力墙式结构。 电气
    作者:网友 发布时间:2024-01-07
  • 附件详情 本厂房工程占面积18000m2,施工现场比较宽广。建筑面积13368m2,现场由甲方提供40kV配电柜一个,作为现场施工用电源。施
    作者:网友 发布时间:2024-01-07
  • 附件详情 该项目供电电源电压等级为10KV,所有动力设备均设有集中控制,就地手动控制和自动控制三种控制方式。电缆沟穿越道路处,其管顶覆土小于
    作者:网友 发布时间:2024-01-07
  • 概述: 该项目为医科大学临床技能教学楼,共五层,功能为学生阶梯教室、训练室、图书馆等教学用房,及办公室,会议室等办公用房。建筑高度为23.
    作者:网友 发布时间:2023-10-09
  • 该附件为重庆工商大学北区第二教学楼施工图,工程设计包括红线内的以下电气系统:1)10/0.4kV变配电系统;2)电力配电系统;3)照明系统;
    作者:网友 发布时间:2023-10-09
  • 该附件为河南高校图书馆电气施工图,设计范围:照明、动力及空调的供配电及控制系统。防雷与接地系统。 火灾自动报警系统 。通讯及综合布线系统。
    作者:网友 发布时间:2023-10-09
  • 附件详情 轨道的材质使用国家标准门窗幕墙铝合金型材制作,抗扭曲型结构设计的轨道,外力下不易扭曲变形;经长途货运碰撞后,产品不易变形;轨道左右
    作者:网友 发布时间:2023-11-28
  • 工程概括 该项目为教学楼、设为二类防火建筑、负荷等级为二级以上。从表箱间向各层输送电源、接地方式釆用TN-S系统接地保护方式、该项目为第三
    作者:网友 发布时间:2024-01-07
  • 工程概括 该项目为教学楼、设为二类防火建筑、负荷等级为二级以上。从表箱间向各层输送电源、接地方式釆用TN-S系统接地保护方式、该项目为第三
    作者:网友 发布时间:2024-01-07
网站首页  |  关于我们  |  联系方式  |  帮助中心  |  免责声明  |  广告服务  |  网站留言  |  违规举报  | 
本站所有内容均由网友自主分享,仅供学习和参考,如有侵权内容或者违法行为,请及时联系站长删除。