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附件详情 设计目标:建设成为设施齐全、设计超前的示范性中小学、幼儿园,打造建筑形态具有标识性并于周边环境相融合的建筑建筑。 项目包含:小学,作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 设计理念:在总体规划的基础上,通过设计创造具有魅力的都市空间。积极利用基地现状资源,立足实际,创造既具有该区特色,有充满国际视野的作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目愿景:充分利用知名地产建设对地区发展带来的机遇,整合优势资源,实现城市核心功能区域、生态景观核心资源紧密联系,实现土地价值的最作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目愿景:整个项目以展览馆、博物馆为中心依托,浓缩“五个子项目”的精神内涵建立产、学、研、居、绿的功能概念,形成双核、多轴的发展模作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目总结:要成为开发的带动区域,城市向长江发展的节点,提升产业,改变开发区“凯尔不发”局面的带动点,导入高素质人群,促进可持续发展作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目愿景:总体布局因地制宜,合理布置个功能区,环境优美,空间丰富,以人为本,营造良好的居住、休闲、交往空间。单体建筑类别合理,分区作者:网友 发布时间:2023-10-12
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附件详情 项目愿景:设计体现以人为本,方便民众的思想,遵循资源整合、节能省地的原则,注重总体景观的塑造,景观设计结合场地的环境,塑造宜居的人作者:网友 发布时间:2023-10-12
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附件详情 项目愿景:幼儿园的总体规划与建筑设计满足幼儿生理、心理及行为特征的要求。同时,建筑造型设计应满足幼儿生理、心理及行为特征的要求。反作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 场地分析:将三种功能根据自身对场地的适应,进行分区布置。行政办公与专业教室区适合布置在北侧;入口公共服务区适合布置在中部,班级教学作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 该项目包括:教学楼,活动室,办公室,宿舍。 该资料包含:鸟瞰图,效果图,设计说明, 经济技术指标 ,分析图,示意图等。 幼儿园总平作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目愿景:本项目尊重文脉,保持传统,尊重地形地貌,保持自然肌理,区域协同,持续发展,创造出带有充满活力的公共开放体系,整体设计大气作者:网友 发布时间:2023-10-12
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附件详情 该项目力求打造一座 “依山就水,绿荫环抱”的山水园林学校。新、老校区在空间及功能布局上的结合是学校规划设计所考虑的首要问题。“总体作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 建筑形态:1、充分考虑建筑与基地的关系,及建筑高度要求,创造舒展、自然的实体形态,有机地溶入周围环境。2、根据本项目作为大型集中式作者:网友 发布时间:2023-09-28
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附件详情 设计理念: 1、并蒂莲开:宽广的裙楼顶部一泓碧水,犹如一张满铺的荷叶,八角主楼随着高度上升节节内收,似一对饱满莲藕,而顶部的光顶,作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 布局特点:总体结构自由式的校园布局,反映教育民主化趋势,强调意境创造上的内聚性。自由式校园布局,顺应自然地势,表达山水情怀与结构理作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目愿景:设计重视院落空间设计,在色彩和造型上面突出小学建筑的特点,满足一儿童为本的当代小学校园规划与建筑设计。 项目包含:教学楼作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目愿景:设计重视交往空间以多层面、多场所呈多元化、立体化的趋势,强调内外空间的渗透交流。 项目包含:教学楼、办公楼、实验楼、风雨作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目定位:学校的建设按建设现代化,生态型、人文气息浓郁的总体要求,突出“生态、文化、和谐、精致”城市总体特色定位,体现学校自身功能作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目愿景:校园通过两条空间主轴将基地划分出不同的功能空间,满足其对城市及内部空间的需求,空间和建筑布局的开放性,将校园建筑展示并贡作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目愿景:一体两翼的结构:一体以薯文化广场博物馆及其文创区为主体;北翼以休闲娱乐度假为主;南翼现代商业文化为主。 项目包含:办公区作者:网友 发布时间:2023-09-29
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