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包含: 鸟瞰图、透视图、区域分析、周边道路分析、设计构思、总平面图、交通分析、景观分析、景观意向、设计说明、教学楼各层平面图、立面图....作者:网友 发布时间:2023-09-25
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整体鸟瞰图 透视图 总平面图 结构功能示意图作者:网友 发布时间:2023-09-25
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附件详情 设计理念:总体结构布局采用三轴、四节点、四庭院的灵动清晰的规划结构。 项目包含:住宅、商业等。 该资料包含:设计说明、效果图、总平作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 建筑设计:本次规划设计中的建筑造型把握中学建筑的外观特点,以廊架、体块、飘板相穿插的手法勾勒出现代中学校园的清新明快之风。立面材质作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目愿景:采用“以人为本、尊重环境”的理念,对外与工业园区相配套,从静态与动态关系上建立小区与本企业园区要素之间的对应、协调机制。作者:网友 发布时间:2023-10-12
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附件详情 项目愿景:打破传统的“走廊+教室”的传统教学模式,营造了多样化、复合化的内外部空间,为学校教学和生活提供了多样化的可能性。 项目包作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目愿景:素质教育:创造各种交流空间,学生不但能有地方学习文化知识,还能交流,提高身心健康,实现理想,融入社会场所。青春校园:设计作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目愿景:设计重视院落空间设计,在色彩和造型上面突出小学建筑的特点,满足一儿童为本的当代小学校园规划与建筑设计。 项目包含:教学楼作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目愿景:设计重视交往空间以多层面、多场所呈多元化、立体化的趋势,强调内外空间的渗透交流。 项目包含:教学楼、办公楼、实验楼、风雨作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 规划理念:通过挖掘地区历史文化,强调地方文化在城市发展中的作用。,使广体知名地产区域布局更能满足生态、交通、产业、生活等综合功能的作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 设计策略:整个校园形成一个具有围合形态的建筑体量,围合的空间是周边城市形态中不具有最大的“空”。教室被置于活动场地上方,并利用首层作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目愿景:设计旨在实现教育历史文化和现代文化的结合,人文环境和建筑风格的结合、教育特色和时代特色的结合。 项目包含:教学楼、办公楼作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目愿景:设计旨在创造一个有知识、富有文化韵味的校园;创造一个充满青春活力、积极向上的校园;让孩子们带着美好憧憬来到这里,载着美好作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目愿景:塑造诗意,人文化的校园氛围,形成鲜明的校园个性特色,打造行为心理学与环境空间高度和谐的校园环境。 项目包含:教学楼、办公作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 设计详细说明:功能分区明确,流线不交叉。主入口明确,拥有较大前区入口,利于建筑形象展示。教学区设置室内中庭,作为全天候学生休息活动作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目愿景:总体规划充分尊重现有建筑及道路布局,整体结构可归纳为:一个主环网+两个副环网;一个中心+五大功能分区。 项目包含:教学楼作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目愿景:延续历史街区城市机理,创造尺度怡人、空间丰富的步行街区;发扬地方建筑的特色,小青瓦、白粉墙、坡屋面、木格窗、马头墙、青石作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 设计目标:本次规划设计力图运用丰富多样的空间形态,提供多种感知与交流的可能,顺应现代商业街区发展的趋势,充分塑造商业气氛,布局体现作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 场地分析:将三种功能根据自身对场地的适应,进行分区布置。行政办公与专业教室区适合布置在北侧;入口公共服务区适合布置在中部,班级教学作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目愿景:本项目将住宅底层设置为架空层,为每个关系体独立设置了自己的活动平台,可子啊活动平台上设置休闲的设施,聚会的长做。努力营造作者:网友 发布时间:2023-10-12
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