• 住宅类型(型体):塔式(一梯4户以下) 建筑高度类型:多层建筑 图纸设计深度 :方案(初设图) 项目所在地:黑龙江 图纸设计风格:现代风格
    作者:网友 发布时间:2020-01-21
  • 图纸设计深度:方案 建筑高度(米):12.000 建筑层数:4 附件详情 该资料为:某四层别墅建筑方案(一) 建筑设计结构形式为:框架结构
    作者:网友 发布时间:2020-01-22
  • 建筑为五层   内部功能有:管教、监控、监舍、活动室、门 厅、谈话、…….   该资料包含:建筑平面、立面、剖面、共2张图纸   
    作者:网友 发布时间:2020-01-28
  • 建筑为二层   内部功能:客厅、卧室、餐厅、厨房、卫生间、儿童房、保姆间、阳台、屋顶花园、....   该资料包含:平面、立面、剖面、共5张
    作者:网友 发布时间:2020-02-01
  • 建筑为二层   内部功能有:客厅、卧室、餐厅、厨房、卫生间、   该资料包含:平面、立面、剖面、墙面大样...共8张
    作者:网友 发布时间:2020-01-29
  • 建筑为二层   内部功能有:客厅、卧室、餐厅、厨房、卫生间、...   该资料包含:建筑立面、平面、庭院布置图,共四张!
    作者:网友 发布时间:2020-01-29
  • 建筑高度:高层建筑 建筑结构形式:钢筋混凝土结构 钢筋混凝土结构:框架剪力墙 图纸设计深度:施工图 图纸设计格式:CAD2000 效果图:无
    作者:网友 发布时间:2021-01-29
  • 建筑高度:多层建筑 建筑结构形式:钢筋混凝土结构 钢筋混凝土结构:框架剪力墙 图纸设计深度:施工图 图纸设计格式:天正建筑CAD 7.0 效
    作者:网友 发布时间:2021-02-12
  • 建筑类别:教育 建筑高度:多层建筑 地上层数:5层 参考图纸:12张 图纸年代:近代 负荷等级:三级 防雷等级:第三类 有线广播:火灾应急
    作者:网友 发布时间:2020-05-06
  • 建筑面积:9342.5平方米 地上层数:4层 负荷等级:三级 有线广播:服务性 附件详情 该项目为某中学教学楼,地上四层局部五层砖混,框架结
    作者:网友 发布时间:2020-05-10
  • 建筑类别:教育 建筑高度:多层建筑 地上层数:4层 参考图纸:21张 负荷等级:三级 防雷等级:第二类 接地方式:TN-C-S 强电设计:低
    作者:网友 发布时间:2020-05-12
  • 附件详情 中学教学楼全套结构图,图纸17张,主体结构图纸较完整,标注不是很清楚,可作为结构设计一个参考! 2 3 4
    作者:网友 发布时间:2020-08-26
  • 附件详情 中学结构全套设计图,图纸6张,包括:结构设计说明、梁平面整体配筋表示法说明、基础 、 柱表及说明、梁平面整体配筋图、板结构配筋图、
    作者:网友 发布时间:2020-08-26
  • 建筑类别:中小学校 图纸设计深度:施工图 项目所在地:浙江 图纸设计格式:天正建筑CAD 7.0,CAD2000 参考图纸:8张 建筑地上层
    作者:网友 发布时间:2020-02-10
  • 建筑类别:中小学校 建筑高度类型:多层建筑 建筑设计结构形式:钢筋混凝土结构 钢筋混凝土结构:框架 图纸设计深度:施工图 图纸设计风格:欧陆
    作者:网友 发布时间:2020-02-09
  • 建筑类别:中小学校 建筑高度类型:多层建筑 建筑设计结构形式:钢筋混凝土结构 钢筋混凝土结构:框架 图纸设计深度:施工图 项目所在地:广西
    作者:网友 发布时间:2020-02-09
  • 图纸设计深度:施工图 建筑高度:20.50米 建筑层数:5 设计效果图:无 附件详情 中学教学楼 建筑施工 图,共5层,高度20.50米,混
    作者:网友 发布时间:2020-02-09
  • 附件详情 该资料为黑龙江某五层中学教学楼建筑施工图   工程建筑面积约为:5000平方米、建筑结构形式为:砖混结构、层数为: 5层、高度为:
    作者:网友 发布时间:2020-02-11
  • 重庆中学教学楼建施图   包括总平面、平立剖面、电梯间大样   共十一张图纸      
    作者:网友 发布时间:2020-02-11
  • 建筑类别:中小学校 建筑高度类型:多层建筑 图纸设计深度:施工图 图纸设计风格:现代风格 图纸设计流派:现代 图纸设计格式:天正建筑CAD
    作者:网友 发布时间:2020-02-11
网站首页  |  关于我们  |  联系方式  |  帮助中心  |  免责声明  |  广告服务  |  网站留言  |  违规举报  | 
本站所有内容均由网友自主分享,仅供学习和参考,如有侵权内容或者违法行为,请及时联系站长删除。