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搜索 “[CAD]学校总体规划图纸” ,共找到 126914 个结果
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设计详细说明:设计中以基地内的“山、水”为素材,顺应地形水势,用造园手法组织空间,通过建筑体量强化地形特征。岭南园林布局大灵活多变吗“巧于因作者:网友 发布时间:2023-09-29
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设计详细说明:本案为一个少儿艺术培训学校,设计师在空间上设计了非常多的变化,前区弧形动感的组合沙发,圆形的前厅接待台,尤其是宽敞的多彩走廊空作者:网友 发布时间:2023-09-29
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设计详细说明:建筑单体设计上,采用“现代大气,精致典雅”的建筑风。主体颜色采用冷暖色调的咖啡色,并并点缀灰,白色。立面采用优雅细腻的面砖和清作者:网友 发布时间:2023-09-29
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设计详细说明:三组教学组团通过连廊联系沟通,开敞的平台空间不仅紧密联系了各个教学组团,更柔化了建筑与周边环境的交界面,以丰富的穿插组合和东侧作者:网友 发布时间:2023-09-29
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设计详细说明:方案充分尊重基地的自然地形、地貌,并强化其特点。采用水箱间,张弛有度的规划结构,并对校园空间密度和尺度进行仔细研究,使不同功能作者:网友 发布时间:2023-09-29
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设计详细说明:建筑力求新颖、简洁、活泼、大方,有学校建筑的特点。立面设计采用虚实对比的设计手法,总体造型呈回字形结构。建筑外墙立面采用石材、作者:网友 发布时间:2023-09-29
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设计详细说明:现代风格与中国传统风格结合,创造了特定的建筑风格,主色调为白色,局部添加活泼的木色,整个建筑简洁而显得活泼,动感十足。项目强调作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 设计理念:整个校区的规划寓意为“二龙戏珠"中学和小学的分别犹如两条蜿蜒的长龙,中间的风雨操场象征着龙珠。 该资料包含:设计说明、效作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 立面设计:本案以简洁明快的线条,划分出自然有序的立面,但又有所深化。透彻,简洁。 该资料包含:设计说明,各层平面图,立面图,剖面图作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 规划目标:经过对城市背景及国内外成案例的研究,活力要素是该城市发展的基础,挖掘文化资源,打造华南地区最具活力的城市文化示范片区,创作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 设计理念:建筑形态打破了普通教学楼按层面划分的呆板布局,两组建筑设计成两组错落交叠的矩形体,形成一气呵成的连续态势。整个建筑群外部作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目愿景:打破传统的“走廊+教室”的传统教学模式,营造了多样化、复合化的内外部空间,为学校教学和生活提供了多样化的可能性。 项目包作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目包含:初中教学楼,高中教学楼,行政办公楼,文体中心等。 该资料包含:效果图,模型图,分析图,总平面图,各层平面图,立面图,剖面作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 设计详细说明:规划形成完整、有序的交通体系。学校内部设有独立的车行环道及步行系统。车行环道高效通畅,步行路径便捷可达,靠近景观绿轴作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 设计理念:通过对学校规划本质意义和终极目标的思考,从基地场所特定的自然环境特征出发,营造了一个“以建筑为骨,以水为魂,以绿为神”的作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 设计构思:方案对新校区规划形态的设计以校园及城市发展为导向,采用“生长式校园”的规划理念,将校园建筑的肌理以及使用的规划符号采用放作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 建设规模:4500名学生。 设计目标:项目规划与单体设计强调了环境育人的重要性,采取了“规划-建筑-景观”的整体设计模式,通过发掘作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 班级:36班。 设计理念:建设以教、学为主体功能,环境优美、文化历史内涵丰富、文理相容、综合发展的教育园区。在建筑领域内探索新型学作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 设计理念:在本案中通过红砖和灰白色水泥的色彩对比来和保留的老建筑取得呼应,在新建建筑和改造建筑立面上,都适当加强了对于竖向线条的注作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 设计目标:将引领一种快乐、健康、向上的校园文化氛围;营造一种轻松快乐的校园学习氛围。 设计理念:结合黄梅的“禅”文化,本案引入:蒙作者:网友 发布时间:2023-09-29
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