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附件详情 设计理念: 主从与重点,图书馆作为校园中心,正对校区主入口,以及周边建筑及景观烘托,达到控制全园的作用。空间序列,校前区广场,教学作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 设计理念: 创立与城市紧密结合,共享及高效的校园景观环境及功能体系,促进校园的可持续发展,以贯穿地段东西向的绿轴为核心,构件校园景作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 设计理念: 现代大学校园规划的核心逻辑是功能主义的,其空间结构简洁,逻辑明确,但在有些时候也导致了建成环境的单调,乏味。而且中国现作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 总体设计概念: 1.朝向最佳化 在用地路网呈正南北45度夹角前提下,将教学楼、实验楼等主要教学用房布置为正南北朝向,以满足最佳采光作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 现代风格大学校区规划及单体设计方案文本,内容详细,图纸齐全,推荐参考 附件详情 设计目标:校园建设时百年大计,必须立足长远,结合周作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 该资料包含:鸟瞰图,效果图,经济技术指标,设计说明,立面图,剖面图,总平面图,各层平面图。 图5 图6 图7 图8 图9 图10作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 规划理念: 基地北边为市政办公用地,作为城市的行政中心,客观上存在极强的中心感和凝聚性,于是南侧相邻的校园从城市空间形态的角度应当作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 本项目主要为南北向布局,局部东西向的平面布置旨在强调主入口,并营造一定的内院围合感,丰富空间层次。建筑布局在西侧和北侧用地相对紧凑作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 鸟瞰图,效果图,立面图,剖面图,设计说明, 经济技术指标 ,分析图,示意图等。 图5 图6 图7 图8 图9 图10 图11 图1作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 该资料包含:鸟瞰图,效果图,立面图,剖面图,设计说明, 经济技术指标 ,分析图,示意图等。 图5 图6 图7 图8作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 该资料包含:鸟瞰图,效果图,立面图,剖面图,设计说明, 经济技术指标 ,分析图,示意图等。 图5 图6 图7 图8 图9 图10作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 功能分析:学校功能分四大块,分别为办公区,教学区,综合服务区,体育运动区。由总平面设计可知这种布局使得校园的结构脉络清晰明了,各功作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 规划设计理念:城市与校园、历史与未来的交融,学校园林化、环境生态化、功能网络化,自然、建筑、人共生共荣。 构思原则与思路:宏观入手作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 总体布局: 1.设计采用不规则条形建筑,有利于与周边建筑形成围和,强化学校广场空间。 2.建筑用地距离两条市政路不足百米,设计建筑作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 设计理念: 本方案以中国传统书院建筑的院落格局为出发点,以经纬网络的规划结构为基础,经纬交织,联系起学习,生活,运动,交流,办公等作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 该资料包含:鸟瞰图,效果图,立面图,剖面图,设计说明, 经济技术指标 ,分析图,示意图等。 图5 图6 图7 图8 图9 图10作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 建筑设计理念:校区主楼为8层,以突出主体形象,裙房为2层,其他建筑以3、4层为主。建筑屋顶以重檐坡屋顶为主,体现中国传统文化的特征作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 规划设计理念: 1.结合地形,吸取中国传统园林空间的特色,通过室内外空间的穿插错落,师法自然,形成变化丰富的空间景观效果。 2.注作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 附件详情:该项目基地位置在校园内相对较为封闭,需与校园整体建筑风格保持一致。各个建筑尊重原始地貌,依山势而建。 该资料包含:总平面作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 该资料包含:鸟瞰图,效果图,立面图,剖面图,设计说明,经济技术指标,分析图,示意图等。 校区规划总平面图 校区规划效果图 校区规划作者:网友 发布时间:2023-09-29
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