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附件详情: 成都双流中学144班校园设计方案文本 该资料包含: 规划解读、用地概况、景观资源研究、场地系统分析研究、设计分析、规划目标、总图作者:网友 发布时间:2023-09-24
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金陵中学河西校园鸟瞰图 金陵中学河西校园图书馆行政楼透视图 金陵中学河西校园图书馆行政楼一层平面图 金陵中学河西校园二层办公楼 金陵中学河西作者:网友 发布时间:2023-09-25
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中心区鸟瞰图 中心区次办公楼群效果图 中心区主行政楼效果图 中心区娱乐区效果图 中心区广场效果图 广场人视效果图 中心群体效果图 总平面图作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 规划理念:以可持续发展为指导,有机组织空间布局,充分利用自然、人文与人工要素,达到生态、文化与效益的统一。使整个校园充满“人文、教作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目愿景:设计旨在实现教育历史文化和现代文化的结合,人文环境和建筑风格的结合、教育特色和时代特色的结合。 项目包含:教学楼、办公楼作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目愿景:设计旨在创造一个有知识、富有文化韵味的校园;创造一个充满青春活力、积极向上的校园;让孩子们带着美好憧憬来到这里,载着美好作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目愿景:塑造诗意,人文化的校园氛围,形成鲜明的校园个性特色,打造行为心理学与环境空间高度和谐的校园环境。 项目包含:教学楼、办公作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 设计详细说明:功能分区明确,流线不交叉。主入口明确,拥有较大前区入口,利于建筑形象展示。教学区设置室内中庭,作为全天候学生休息活动作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目愿景:总体规划充分尊重现有建筑及道路布局,整体结构可归纳为:一个主环网+两个副环网;一个中心+五大功能分区。 项目包含:教学楼作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 规划原则:生态系统是人工环境中各自然和人工要素的集合,特点是环境内相互依存,重新构筑校园的生态系统,塑造具有浓厚人文气息的人工环境作者:网友 发布时间:2023-09-29
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36班中学校园规划设计文本PDF2020 内容包含: 一、规划设计 二、效果展示 校园入口效果图 室内效果图 庭院效果图 图书馆效果图 流线作者:网友 发布时间:2023-09-24
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附件详情 设计详细说明:规划形成完整、有序的交通体系。学校内部设有独立的车行环道及步行系统。车行环道高效通畅,步行路径便捷可达,靠近景观绿轴作者:网友 发布时间:2023-09-29
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该附件为淮安初级中学设计方案文本。 以下是部分资料展示: 鸟瞰图 校门透视 校园效果图 设计理念 功能分析 绿化分析 生态校园 总平作者:网友 发布时间:2023-09-25
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方案介绍:方案为某楼宇自控系统设计方案,该大厦楼宇自控系统采用集散型控制方式,即现场区域控制,计算机局域网通讯,最后进行集中监视、管理的系统作者:网友 发布时间:2023-09-28
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中学拟建地点位于宝安区福永街道,占地面积55861.21平方米,办学规模2400人(48班),建筑面积28756平方米(其中计容积率面积24作者:网友 发布时间:2023-09-25
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案例分析 方案设计 方案设计 辅助轴线 概念生成 功能分区 鸟瞰图 鸟瞰图 总平面图 总缩览图作者:网友 发布时间:2023-09-25
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赋予学校一个极具人文与艺术特色的校园提供公共艺术空间、演讲及演奏等多功能交流平台,引入人文艺术氛围通过校园的独特景观设计,为师生创造难忘的校作者:网友 发布时间:2023-09-25
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附件详情 规划设计:结合用地功能布局,适当增加研发综合用地的比例,结合区内现状路网,完善科技园去的功能,又能在更新后形成特色鲜明的研发生态岛作者:网友 发布时间:2023-09-29
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某森林公园校园建筑项目文本pdf(153页)附件详情 该资料包含:鸟瞰图、功能分析、日照分析、区位图,分析图,效果图, 局部透视图等。 总平作者:网友 发布时间:2023-09-25
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小学+中学建筑设计文本PDF 内容包含: 建筑文本+CAD 003主入口透视图 初中入口 鸟瞰图 总平面图作者:网友 发布时间:2023-09-24
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