道路单体图

附件详情 设计理念： 项目是一个集大型室内水上娱乐、购物、餐饮，以及室外步行商业街为一体的一站式的娱乐旅游综合体。同时建有酒店等配套服务设施。其室内水上嘉年华包含了室内海水浴场、室内淡水休闲、水上

附件详情 设计理念： 本次规划的内容包括商业和住宅两大块，商业为主，居住次之。商业业态包含文化商业，土特产品，酒店，餐饮，休闲，养生，娱乐及居住配套商业，均为低层建筑，仅有部分剁成建筑，居住形态以

附件详情 设计理念： 为户外公用的带状空间，中央购物大街，商店底层及河滨购物大道提供连接感。河滨购物区公路旁设立一个带状公园，以作为公路的视觉缓冲。同时亦设置座椅及公共空间作为户外用餐及行人流向之

附件详情 设计理念： 项目内高度密集型商住楼群，形成强有力的城市中心。设计表达精炼有凝聚力，不重复冗长，塔楼形式相似。办公楼、酒店塔楼设计与市中心建筑曲线对接，并与滨江一墙之隔，置于基地的西南角。

附件详情 该资料包含：鸟瞰图，效果图，立面图，剖面图，设计说明， 经济技术指标 ，分析图，示意图等。 商业区规划总平面图 商业区规划效果图 商业区规划效果图 商业区规划效

附件详情 该项目包括：写字楼，沿街商业，智力开发基地，文化乐园，满足不同人群和不同业态的需求，结合人的使用习惯。设置不同尺度的商业空间，营造丰富，多层次的商业组合。曲线界面和退台结合增加了沿街商业

附件详情 建筑设计：本次核心区的设计坚持以人为本的设计，综合开发，集约用地、提升品质、完善服务，本着可持续发展的原则，通过综合开发的强度，交通影响和工资投资进行评估。 该资料包含：鸟瞰图，效果图，

附件详情 目标定位：将项目建设为一个以商务办公为主，商务配套与商务充电为辅的高级综合商贸区，能够相对自给自足的新型综合商务区。 内容包含：对本地块来说，应通过办公与居住的混合，办公与文化娱乐的混合

附件详情 该资料包含：鸟瞰图，效果图，立面图，剖面图，设计说明， 经济技术指标 ，分析图，示意图等。 商业区总平面图 商业区效果图 商业区效果图 商业区效果图 商业区

附件详情 该资料包含：鸟瞰图，效果图，立面图，剖面图，设计说明， 经济技术指标 ，分析图，示意图等。 商业综合体总平面图 商业综合体鸟瞰图 商业综合体效果图 商业综合体效

附件详情 建筑设计：规划将天际线从二维轮廓延展至三维城市空间的天际线。无论从环岛东路还是从海平面看，天际线起伏但不失章法，流畅但不夸张，城市印象基于繁华的城市活动。 该资料包含：鸟瞰图，效果图，立

附件详情 设计构思： 由于服务对象时儿童，因此非常重要的是使建筑轮廓形成一种他们可以与之联系的低矮且水平向的尺度。处理方法是最大化地利用地面层，这样就可以将所有需求的功能集中在两层建筑内。同样，山

附件详情 建筑造型：行政楼，教学楼，实验楼，综合楼均为四层建筑，外部造型力求简洁，大气，符合校园的自身风格，整个建筑物洋溢着新时代的气息，给学子们展示了一座技术美感的现代教学建筑。以自由活泼、富有

附件详情 建筑设计：1.通过对建筑细节的人性化设计，增强校园趣味性，营造舒适轻松的学习氛围。设计中惩罚利用地形特点，有机结合建筑使建筑形体错落有致，院落空间转折、收放、空中廊桥的造型在承传了地区人

附件详情 总体构思： 数学统计楼位于中央景观大道西侧，北面为公共教学楼，南面为物理馆，西面为校区主干道。统计楼位于南侧,共三层，数学楼位于北侧共四层。研究生用房位于东侧。两馆基本平行布置，各馆均有

附件详情 设计理念： 主从与重点，图书馆作为校园中心，正对校区主入口，以及周边建筑及景观烘托，达到控制全园的作用。空间序列，校前区广场，教学实训区中心广场，生活区广场通过步道在行进中相互连贯，获得

附件详情 该资料包含：鸟瞰图，效果图，立面图，剖面图，设计说明， 经济技术指标 ，分析图，示意图等。 校区总平面图 校区效果图 校区效果图 校区效果图 校区效果图

附件详情 规划理念： 基地北边为市政办公用地，作为城市的行政中心，客观上存在极强的中心感和凝聚性，于是南侧相邻的校园从城市空间形态的角度应当详细推敲。从相对宏观的角度我们得出一个轴的概念，在现代的

附件详情 附件详情 校区的用地功能，道路系统，景观环境均与太湖教科园规划像话衔接，协调，形成整体，充分考虑与已实施的科教园在配套上的共享，空间过渡及区域联系的合理性。有机生长，持续

附件详情 本项目主要为南北向布局，局部东西向的平面布置旨在强调主入口，并营造一定的内院围合感，丰富空间层次。建筑布局在西侧和北侧用地相对紧凑，目的是将更多的退界余地分配给了南邻道路以及东临校园迎宾