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附件详情 设计详细说明:功能分区明确,流线不交叉。主入口明确,拥有较大前区入口,利于建筑形象展示。教学区设置室内中庭,作为全天候学生休息活动空间,使用率高。 建筑材料:考虑以深灰色面砖、工字钢、木作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目愿景:总体规划充分尊重现有建筑及道路布局,整体结构可归纳为:一个主环网+两个副环网;一个中心+五大功能分区。 项目包含:教学楼、办公楼、实验楼、体育馆、学生宿舍等。 该资料包含:设计作者:网友 发布时间:2023-09-29
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【简介】 某学校全套建筑图,cad格式。 楼梯大样图 屋顶平面图 立面图作者:网友 发布时间:2023-10-08
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项目简介: 该项目为一大型居住区中的一所九年一贯制学校,包含教学楼、图书馆、行政楼、风雨操场等。 设计强调了空间的多样性和多功能性,设计开阔的广场、围合的院落、半开敞的庭院、外走廊、连廊、挑台作者:网友 发布时间:2023-09-25
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魅力春晓生态知名地产国际合作学校方案设计文本PDF(97页)附件详情 该资料包含:时代背景、项目现状、方案介绍、鸟瞰图、行政楼平面图、区位图,分析图,效果图, 平面图 ,立面图等。 总作者:网友 发布时间:2023-09-25
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计划改造我们的实体校园,目标是创建一个更强大,互联的学术核心校园,提供从学术,学生生活到体育的各种不同体验。校园框架设想锡拉丘兹大学是一个更加紧密联系的校园,充满活力的公共领域和最先进的学习和生活空间作者:网友 发布时间:2023-09-25
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48班初级中学学校设计文本PDF2019 内容包含: 一、效果展示 西北角整体鸟瞰图 西侧整体鸟瞰 运动场透视图 南侧主入口透视 沿运动场局部作者:网友 发布时间:2023-09-24
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该附件为300套中小学幼儿园学校建筑设计图纸CAD建施。 该资料包含:6班幼儿园建筑施工图、9班幼儿园施工图、18班小学设计、大学高层教学综合楼全套建施图、大学生活动中心设计方案图、辽宁某中学全作者:网友 发布时间:2023-09-25
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设计详细说明:无锡第一中学校园规划及建筑设计,推荐参考! 该资料包含:立面图、剖面图、平面图、总平面图、设计说明书、详图 无锡第一中学校园规划设计方案 无锡第一中学校园规划设计方案作者:网友 发布时间:2023-09-25
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设计详细说明:设计中以基地内的“山、水”为素材,顺应地形水势,用造园手法组织空间,通过建筑体量强化地形特征。岭南园林布局大灵活多变吗“巧于因借,精在体宜,以适应地形变化,制造多样丰富的景观。空间收放有作者:网友 发布时间:2023-09-29
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设计详细说明:本案为一个少儿艺术培训学校,设计师在空间上设计了非常多的变化,前区弧形动感的组合沙发,圆形的前厅接待台,尤其是宽敞的多彩走廊空间和椭圆形带休息做的过厅,为孩子们带来了更多的惊喜和可能性,作者:网友 发布时间:2023-09-29
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设计详细说明:建筑单体设计上,采用“现代大气,精致典雅”的建筑风。主体颜色采用冷暖色调的咖啡色,并并点缀灰,白色。立面采用优雅细腻的面砖和清水混凝土组合,配以现代感的槽钢装饰条,既现代又精致 该资作者:网友 发布时间:2023-09-29
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设计详细说明:三组教学组团通过连廊联系沟通,开敞的平台空间不仅紧密联系了各个教学组团,更柔化了建筑与周边环境的交界面,以丰富的穿插组合和东侧开敞空间形成对话。连廊以“街”的形式与尺度营造出特定半开敞的作者:网友 发布时间:2023-09-29
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设计详细说明:建筑力求新颖、简洁、活泼、大方,有学校建筑的特点。立面设计采用虚实对比的设计手法,总体造型呈回字形结构。建筑外墙立面采用石材、砖墙贴砖饰面,匀质排布对的竖向条形窗,在局部罩上金属网、虚实作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 规划目标:经过对城市背景及国内外成案例的研究,活力要素是该城市发展的基础,挖掘文化资源,打造华南地区最具活力的城市文化示范片区,创建产业新发展的特色区域。 项目包含:食堂,宿舍,游泳馆等作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 设计理念:通过对学校规划本质意义和终极目标的思考,从基地场所特定的自然环境特征出发,营造了一个“以建筑为骨,以水为魂,以绿为神”的诗意校园。 项目概况:小学设计规模为30班,按每班40人作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 设计构思:方案对新校区规划形态的设计以校园及城市发展为导向,采用“生长式校园”的规划理念,将校园建筑的肌理以及使用的规划符号采用放射布局”的形式,与临港知名地产的整体规划追求和谐统一。基作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 建设规模:4500名学生。 设计目标:项目规划与单体设计强调了环境育人的重要性,采取了“规划-建筑-景观”的整体设计模式,通过发掘传统书院的场所精神,构建自然的校园格局,创造诗情画意的读作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 班级:36班。 设计理念:建设以教、学为主体功能,环境优美、文化历史内涵丰富、文理相容、综合发展的教育园区。在建筑领域内探索新型学校的发展,建设符合---从“教”到“学”、从“单一”到“作者:网友 发布时间:2023-09-29
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