天正建筑教学视频

建筑类别：中小学校 建筑高度类型：多层建筑 图纸设计深度：施工图 项目所在地：浙江 图纸设计风格：哈佛红 图纸设计格式：天正建筑CAD 7.0,CAD2000 参考图纸：20张

建筑高度：多层建筑 设计阶段：施工图设计 民用建筑设计使用年限：50年 建筑设计结构形式：框架结构 基础形式：独立基础 结构安全等级：二级 地基基础设计等级：丙级 抗震设防

建筑类别：中小学校 建筑高度类型：多层建筑 图纸设计深度：施工图 图纸设计风格：哈佛红 图纸设计格式：天正建筑CAD 7.0,CAD2000 参考图纸：8张 建筑设计面积：93

工程设计年代：近代-02 图纸设计深度：施工图 建筑设计面积：2516.96平方米 占地面积：2987.04平方米 容积率：0.843 绿化率：36.30% 建筑高度：21.5

图纸设计深度：扩初 设计效果图：无 附件详情 该资料为山东省烟台市某中学六层教学楼建筑方案扩初 建设地点:山东省烟台市；工程建筑面积不详； 建筑规模：该项目为新建工程，总建筑面积:

在教学建筑中提出劳逸结合，教学相长的时空观，并通过一个教学楼的设计实例，进一步阐明了它在实践中的应用。

建筑高度：多层建筑 建筑结构形式：钢筋混凝土结构 钢筋混凝土结构：框架剪力墙 图纸设计深度：施工图 图纸设计格式：天正建筑CAD 7.0,CAD2000 建筑面

图纸设计深度：扩初 设计效果图：无 附件详情 该资料为山东省烟台市某中学六层教学楼建筑方案扩初 建设地点:山东省烟台市；工程建筑面积不详； 建筑规模：该项目为新建工程，总建筑面积:95

该文通过《建筑设计初步》实验教学，提出“从信息处理入手培养建筑师”的主张。

当今的建筑教育仍遵从功能主义的指导思想，忽视对学生进行形式创作方法与技巧的培养，已明显滞后于当今建筑发展的要求。本文基于建筑类型学在建筑设计中厂泛的影响以及其兼具认识论与方法论基础的特点，提出在建筑设

从电脑的广泛运用对建筑设计创作人，创作对象、创作方式，创作手段的影响着手，论述了建筑设计教学的改革。

受某大学的委托， 2 0 0 7 年1 0 月对该项目建设用地进行了实地踏勘， 并开始进行了详细的规划设计及建筑设计工作。作为学校的主体建筑：综合教学楼是学生学习生活的主要场所，设计规模1 7 0 0

建筑类别：高校 建筑高度：多层建筑 图纸设计深度：方案（初设图） 图纸设计风格：现代风格 图纸设计流派：现代 图纸设计格式：JPG 参考图纸：13张 效果图：有

附件详情 1、设计目标 2、设计任务书技术要求 3、 设备选型 4、主要设备性能指标 5、承诺与建议书 6、设计方案的原则 7、施工组织方案 8、项目组织机构设置

附件详情 1、编制依据 2、编制原则 3、质量目标和方针 4、安全目标和方针 5、工期要求 6、指导思想及工作原则 7、项目概要 8、组织机构设置及任务划分 9、施工组织安排 10、劳动力配置与

苏州某博物馆新馆建筑为地面二层，地下一层。有书画厅、两塔瑰宝厅、明清工艺厅、吴文化厅和临时展厅，另设有书店、影视厅、多功能厅、贵宾厅、观摩室、书画装裱室、文物修复室、陈列设计部、考古部和一个近千平方米

设计包括电子会议室和视频会议室的智能中控系统、视频显示系统、设备平面布置、管线敷设等。

附件详情 1 视频监控系统图（一） 2 视频监控系统图（二） 3 视频监控系统图（三） 4 视频监控系统图（四） 5 视频监控系统图（五）

建筑类别：酒店 建筑高度：高层建筑 图纸设计深度：施工图 参考图纸：10张 图纸年代：近代 设计：低压配电,电气照明 弱电设计： ,视频监控系统 附件详情 1.每一

建筑类别：住宅,商业 建筑高度：高层建筑 建筑面积：24771.73平方米 地上层数：27层 地下层数：1层 图纸设计深度：施工图 参考图纸：21张 图纸年代：近代 地