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附件详情 班级:36班。 设计理念:建设以教、学为主体功能,环境优美、文化历史内涵丰富、文理相容、综合发展的教育园区。在建筑领域内探索新型学作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 设计理念:在本案中通过红砖和灰白色水泥的色彩对比来和保留的老建筑取得呼应,在新建建筑和改造建筑立面上,都适当加强了对于竖向线条的注作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 设计详细说明:随着时代的发展,社会的进步,近几年来国内各地的中学事业发展迅猛。伴随着中学教育领域的不断变革和创新。经过对现状与历史作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目包含:行政楼、初高中教学楼、国际高中楼、实验楼、食堂、体艺馆、学生宿舍、教室公寓、传达室等。 设计详细说明:为了整合新、改建建作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 设计详细说明:在满足现先行设计规范的情况下,综合考虑学校未来发展,合理确定学校规模。在校园轴线的控制下,构建学习组团、生活组团与运作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目愿景:素质教育:创造各种交流空间,学生不但能有地方学习文化知识,还能交流,提高身心健康,实现理想,融入社会场所。青春校园:设计作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 设计概念:设计从城市整体环境入手,将校园主入口设在男鞋,由此形成南北方向的中轴线,充满序列感,极具中国传统建筑构图中的“起、承、转作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 规划布局:本方案以清晰明确的功能布局为基础,将校园按照秩序、兴趣、释放三种行为分为三个区域,通过“教学共享轴、校园生态带”来组织整作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 建筑设计:本次规划设计中的建筑造型把握中学建筑的外观特点,以廊架、体块、飘板相穿插的手法勾勒出现代中学校园的清新明快之风。立面材质作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目愿景:在满足现行设计规范的情况下,综合考虑学校未来发展,合理确定学校规模,在校园轴线的控制下,构陷学习组团,生活组团、生活组团作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目愿景:结合地形环境特征,形成设计指导思想:集约型校园、人性化校园、生态化校园、文化型校园。 项目包含:教学楼、办公楼、实验楼、作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目愿景:采用“两轴四院两广场”整体布局形式,功能分区设计强调以人为本,创造符合学生性格特征的丰富而富有趣味性的组织结构。空间组织作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 设计理念:幼儿园空间设计围绕"主”与“从”,“内”与“外”,“闹”与 “静”的特点。小学建筑色彩以当地特有的夹砂红陶为元素,力求形作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 现代风格职业中学校园规划设计方案文本,校园规划具有高度的生态性、人文性、可变性。设计手法成熟,设计内容详细,文本作图精彩!整个文本作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 该项目包括:食堂,体艺馆,足球场,学生宿舍,教师公寓。新建整体建筑以古典主义为蓝本,取用了现代建筑设计中简洁,而富有逻辑性的体块关作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 总体设计概念: 1.朝向最佳化 在用地路网呈正南北45度夹角前提下,将教学楼、实验楼等主要教学用房布置为正南北朝向,以满足最佳采光作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 设计理念: 本方案以中国传统书院建筑的院落格局为出发点,以经纬网络的规划结构为基础,经纬交织,联系起学习,生活,运动,交流,办公等作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 设计理念: 提到汽车城,首先想到的就是建筑形式具有时代特征,但做为学校这种文化建筑,经受的考验也是设计的关键,两所学校地理距离较近作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 设计理念: 布局上传承中学的规划布局特点,采用分散式围合庭院空间的手法,着力打造一个富有文化气息的现代化多功能“书院”。总平面图布作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 现代教育理念中学习的方式和长多已不再局限课堂,而扩展到了整个校园,外部开放空间和建筑内部的驻留空间成为校园交往的主体。设计充分尊重作者:网友 发布时间:2023-09-29
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