• 建筑类别:教育,文化 建筑设计面积:33341平方米 纸设计深度:施工 参考纸:35张 设计年代:近代 地下室用途:人防 节点大样:人
    作者:网友 发布时间:2021-04-27
  • 建筑类别:中小学校 建筑高度类型:多层建筑 建筑设计结构形式:钢筋混凝土结构 钢筋混凝土结构:框架 纸设计深度:施工 纸设计风格:现代
    作者:网友 发布时间:2021-05-01
  • 纸设计深度:施工 建筑设计面积:122.8平方米 占地面积:75.5平方米 建筑高度:4.6米 建筑层数:1层 地下室建筑设计面积:47
    作者:网友 发布时间:2021-04-29
  • 建筑类别:教育 建筑高度类型:多层建筑 建筑设计结构形式:钢筋混凝土结构 建筑设计面积:4883.58平方米 建筑地上层数:3层 纸设计深
    作者:网友 发布时间:2021-04-29
  • 建筑类别:教育 建筑高度类型:多层建筑 建筑设计结构形式:钢筋混凝土结构 建筑设计面积:24876.36平方米 建筑地上层数:4层 纸设计
    作者:网友 发布时间:2021-04-29
  • 建筑类别:教育 建筑高度类型:多层建筑 建筑设计结构形式:钢筋混凝土结构 建筑设计面积:14804.86平方米 建筑地上层数:4层 建筑地下
    作者:网友 发布时间:2021-04-29
  • 纸设计深度:施工 建筑设计面积:48.72平方米 占地面积:48.72平方米 建筑高度:4.15米 建筑层数:1层 参考纸:7张 附件
    作者:网友 发布时间:2021-05-03
  • 设计详细说明:有 建筑类别:教育 建筑高度类型:多层建筑 建筑设计面积:2564平方米 建筑地上层数:4层 纸设计深度:施工 参考纸:
    作者:网友 发布时间:2021-05-02
  • 建筑类别:教育 建筑高度类型:多层建筑 建筑地上层数:5层 建筑地下层数:1层 纸设计深度:施工 民用建筑设计使用年限:25年 建筑设计
    作者:网友 发布时间:2021-05-04
  • 纸设计深度:施工 其它专业纸:结构, 给排水, 电气 建筑设计面积:115平方米 设计效果:无 附件详情 该工程位于某中小学校区内,
    作者:网友 发布时间:2021-05-03
  • 建筑类别:教育 建筑高度类型:多层建筑 建筑地上层数:4层 纸设计深度:施工 民用建筑设计使用年限:50年 建筑设计结构形式:砌体结构,
    作者:网友 发布时间:2021-05-05
  • 建筑类别:教育 建筑高度类型:多层建筑 建筑设计结构形式:钢筋混凝土结构 参考纸:26张 设计年代:近代 地下室用途:人防 节点大样:人防
    作者:网友 发布时间:2021-05-05
  • 建筑类别:教育 建筑高度类型:多层建筑 建筑地上层数:3层 纸设计深度:施工 民用建筑设计使用年限:50年 建筑设计结构形式:钢筋混凝土
    作者:网友 发布时间:2021-05-04
  • 建筑类别:餐饮 建筑高度类型:单层建筑 建筑地上层数:1层 纸设计深度:施工 民用建筑设计使用年限:50年 建筑设计结构形式:钢筋混凝土
    作者:网友 发布时间:2021-05-05
  • 建筑类别:办公,教育 建筑高度类型:多层建筑 建筑地上层数:3层 纸设计深度:施工 民用建筑设计使用年限:50年 建筑设计结构形式:砌体
    作者:网友 发布时间:2021-05-05
  • 建筑类别:教育 建筑高度类型:多层建筑 建筑设计结构形式:钢筋混凝土结构 纸设计深度:施工 参考纸:19张 地下室用途:人防 节点大样
    作者:网友 发布时间:2021-05-05
  • 建筑类别:教育 纸设计深度:施工 民用建筑设计使用年限:50年 建筑设计结构形式:钢结构 钢结构:门式刚架 基础形式 :独立基础 结构安
    作者:网友 发布时间:2021-05-05
  • 附件详情 邳州某小学羽毛球训练馆网架工程纸 该资料为:邳州某小学羽毛球训练馆网架工程纸 基本风压:0.35KN/平方米 基本雪压:0.3
    作者:网友 发布时间:2021-05-07
  • 建筑类别:教育 建筑高度类型:多层建筑 建筑地上层数:3层 纸设计深度:施工 民用建筑设计使用年限:50年 建筑设计结构形式:钢筋混凝土
    作者:网友 发布时间:2021-05-07
  • 建筑类别:餐饮 建筑高度类型:多层建筑 建筑地上层数:2层 纸设计深度:施工 民用建筑设计使用年限:50年 建筑设计结构形式:钢筋混凝土
    作者:网友 发布时间:2021-05-07
网站首页  |  关于我们  |  联系方式  |  帮助中心  |  免责声明  |  广告服务  |  网站留言  |  违规举报  | 
本站所有内容均由网友自主分享,仅供学习和参考,如有侵权内容或者违法行为,请及时联系站长删除。