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附件详情 规划原则: 独创性原则:新校区的规划设计充分体现艺术院校的特点,区别于普通综合类高校的布局传统,突出其布局、空间的独创性,使新校区作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 设计理念: 地块外部是城市的主要道路,内部是安静优雅的校园和羽毛球馆,本地块处在内与外,静与闹之间。如何处理好城市和校园,羽毛球馆作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 布局特点:总体结构自由式的校园布局,反映教育民主化趋势,强调意境创造上的内聚性。自由式校园布局,顺应自然地势,表达山水情怀与结构理作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 设计要求:1、总体规划设计应该按照“高起点、规范化、前瞻性”要求,美化老校园,规划新校园,新老校园有机结合,将长江大学建设成为布局作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 空间结构:1、在空间结构的组织中,方案遵循了结构轴线确定的逻辑,对各空间节点进行深入分析之后,针对各空间节点的不同属性做了不同的联作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 设计理念: 教学楼和实验楼的平面设计根据教室和实验室的使用基本由南,东,西三面均临校园主干道,北面为规划中的线性绿化带,总平面设计作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 设计理念: 整个核心教学区建筑简洁大方,富有时代感。四个教学组团被两条校内主要道路分隔开,同时又围合了一个中心广场,在广场靠公共教作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 方案构思: 1.创造幽静的教学山地环境 2.尽量保持现有地形地貌,少挖方少动土 3.方案构思以自然环境为依托自然形成了我们的规划的作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 由教学楼、图书馆、实验楼、培训楼组成的校园公共教学区,围合出一个具有浓厚教学氛围的内向型聚落空间,这一群落整体布局方正、紧凑,同时作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 建筑设计:1.通过对建筑细节的人性化设计,增强校园趣味性,营造舒适轻松的学习氛围。设计中惩罚利用地形特点,有机结合建筑使建筑形体错作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 该资料包含:鸟瞰图,效果图,经济技术指标,设计说明,立面图,剖面图,总平面图,各层平面图。 图5 图6 图7 图8 图9 图10作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 该资料包含:鸟瞰图,效果图,立面图,剖面图,设计说明, 经济技术指标 ,分析图,示意图等。 校区规划总平面图 校区规划鸟瞰图 校区作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 总体构思:特殊的基地场所地域特征,要求规划及建筑设计必须作出积极的响应。1.依山抱水,生态再造;本次规划用地位于东莞松山湖知名地产作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 现代风格大学校区规划及单体设计方案文本,内容详细,图纸齐全,推荐参考 附件详情 设计目标:校园建设时百年大计,必须立足长远,结合周作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 该资料包含:鸟瞰图,效果图,立面图,剖面图,设计说明, 经济技术指标 ,分析图,示意图等。 图5 图6 图7 图8 图9 图10作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 鸟瞰图,效果图,立面图,剖面图,设计说明, 经济技术指标 ,分析图,示意图等。 图5 图6 图7 图8 图9 图10 图11 图1作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 该资料包含:鸟瞰图,效果图,立面图,剖面图,设计说明, 经济技术指标 ,分析图,示意图等。 图5 图6 图7 图8作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 该资料包含:鸟瞰图,效果图,立面图,剖面图,设计说明, 经济技术指标 ,分析图,示意图等。 图5 图6 图7 图8 图9 图10作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 功能分析:学校功能分四大块,分别为办公区,教学区,综合服务区,体育运动区。由总平面设计可知这种布局使得校园的结构脉络清晰明了,各功作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 规划设计理念:城市与校园、历史与未来的交融,学校园林化、环境生态化、功能网络化,自然、建筑、人共生共荣。 构思原则与思路:宏观入手作者:网友 发布时间:2023-09-29
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