小学教学楼平面图cad

建筑类别：教育 建筑高度类型：多层建筑 建筑地上层数：5层 图纸设计深度：施工图 民用建筑设计使用年限：50年 建筑设计结构形式：钢筋混凝土结构 钢筋混凝土结构：框架 基础

建筑类别：教育 建筑高度类型：多层建筑 建筑地上层数：4层 图纸设计深度：施工图 图纸设计格式：CAD2000 设计年代：近代 生活供水设计：生活给水系

建筑类别：中小学校 建筑高度类型：多层建筑 外立面材料：涂料 建筑设计结构形式：钢筋混凝土结构 钢筋混凝土结构：框架 图纸设计深度：施工图 项目所在地：

建筑类别：教育 建筑高度类型：多层建筑 建筑设计结构形式：其他结构 建筑设计面积：15849.76平方米 建筑地上层数：4层 建筑地下层数：1层 图纸设

建筑类别：中小学校 建筑高度类型：多层建筑 外立面材料：涂料 建筑设计结构形式：钢筋混凝土结构 钢筋混凝土结构：框架 图纸设计深度：施工图 项目所在地：

建筑类别：教育 建筑高度类型：多层建筑 建筑设计结构形式：其他结构 建筑地上层数：4层 图纸设计深度：施工图 设计年代：近代 负荷等级：二级,三级

建筑类别：教育 建筑高度类型：多层建筑 建筑设计结构形式：钢筋混凝土结构 建筑设计面积：4883.58平方米 建筑地上层数：3层 图纸设计深度：施工图 参考图纸：34张 设

设计详细说明：有 建筑类别：文化 建筑高度类型：多层建筑 建筑地上层数：4层 图纸设计深度：施工图 参考图纸：15张 设计内容：通风,采暖 冷热源：市政热网 采暖系统：

建筑类别：中小学校 建筑高度类型：多层建筑 外立面材料：涂料, 墙砖 建筑设计结构形式：钢筋混凝土结构 钢筋混凝土结构：剪力墙 图纸设计深度 ：扩初图 项目所在地：安徽 图

研究了农村小学中交往活动的内容、特点、重要性及交往活动与交往环境的关系，提出交往环境整体营造的内涵，并以行知小学为例总结了规划设计中的原则和方法。 　　

建筑类别：教育 建筑高度类型：多层建筑 建筑地上层数：4层 建筑地下层数：1层 图纸设计深度：施工图 民用建筑设计使用年限：50年 建筑设计结构形式：钢筋混凝土结构 钢筋混

建筑类别：教育 建筑高度：多层建筑 地上层数：4层 地下层数：1层 图纸设计深度：施工图 民用建筑设计使用年限：50年 建筑结构形式：钢筋混凝土结构 钢筋混凝土结构：框架

附件详情 该资料包含： 　　主入口设施平面图、主入口网格定位平面图、主入口竖向平面图、主入口伸缩门详图、植物种植平面图、总平面图、底图参考等。 　　11个CAD文件。

该资料包含：建筑的平面、立面、剖面、总平面图……..共4张图纸

图纸设计深度：施工图 建筑面积：48.72平方米 用地面积：48.72平方米 建筑高度：4.15米 建筑层数：1层 参考图纸：7张 附件详情 资料包含：设计说明、做法表

建筑类别：餐饮 建筑高度类型：单层建筑 建筑设计结构形式：其他结构 建筑设计面积：399平方米 建筑地上层数：1层 图纸设计深度：施工图 图纸设计格式：

建筑类别：教育 建筑高度类型：多层建筑 建筑设计结构形式：其他结构 建筑设计面积：23080.60平方米 图纸设计深度：施工图 图纸设计格式：CAD2000

建筑类别：教育 图纸设计深度：施工图 图纸设计格式：CAD2000 设计年代：近代 生活供水设计：生活给水系统 排水设计：污水系统,废水系统 消防设计：