小学校园平面图cad

附件详情 设计理念：通过对学校规划本质意义和终极目标的思考，从基地场所特定的自然环境特征出发，营造了一个“以建筑为骨，以水为魂，以绿为神”的诗意校园。 项目概况：小学设计规模为30班，按每班40人

附件详情 设计目标：将引领一种快乐、健康、向上的校园文化氛围；营造一种轻松快乐的校园学习氛围。 设计理念：结合黄梅的“禅”文化，本案引入:蒙以养正，圣功也。（出自《周易•蒙卦第四》）概念，在平面空

附件详情 班级：36班 项目定位：在遵循控规要求的基础上，通过对本项目的研究分析。项目将充分体现人性化得理想，创造人与自然和谐发展的空间，建设优美、安全、舒适的文明校区，为学生创造良好的学习和生活

附件详情 项目愿景：本案将学校的学生及其交流作为一个思考的整体，尽力承接其课余时间的往来交通空间，设计将学校作为一个不断延续的建筑考虑，而寄望期立足于新区。 项目包含：教学楼、办公楼、实验楼、体育

设计详细说明：三组教学组团通过连廊联系沟通，开敞的平台空间不仅紧密联系了各个教学组团，更柔化了建筑与周边环境的交界面，以丰富的穿插组合和东侧开敞空间形成对话。连廊以“街”的形式与尺度营造出特定半开敞的

附件详情 设计目标：建设成为设施齐全、设计超前的示范性中小学、幼儿园，打造建筑形态具有标识性并于周边环境相融合的建筑建筑。 项目包含：小学，幼儿园，教学区，活动区，生活区等。 该资料包含：设计说明

附件详情 设计理念：以叠加的书本为造型元素，通过楼层之间的错位与镂空布局，是建筑形体看起来生动活泼，充满朝气，空间上的变化也便于学生的交流与休息及远眺阳关空间。这样的设计赋予了建筑韵律感、艺术魅力

36班全日制小学校园总规划及单体建筑设计方案图（JPG） 该项目根据校园用地的实际状况，本规划校区划分为教学区、生活、体育运动区几个功能区域。 教学区 ：该功能区位于整个学校用地的中部，主

附件详情 立面造型：功能体块通过堆积木的方式合理布置，东侧布置灵活趣味空间，形成“积木”墙，简洁干净的百叶体块穿插色彩斑斓的玻璃盒子，给小学生带来丰富、充满趣味性学习生活空间。 项目包含：教学楼，

附件详情 校园视频监控拓扑图

附件详情 这是一套校园景观规划方案，有CAD平面图、鸟瞰图、效果图3张、道路分析图、功能分区、景观分析图等。 为JPG格式。

附件详情 南京某学校校园景观规划：该学校某小区的整体规划，一张CAD图纸，规划合理细致，欢迎下载学习借鉴！

附件详情 内容包括：平面图、植物列表、设计说明。 1个CAD文件。 平面 材料表 平面

图纸设计深度：施工图 设计效果图：无 附件详情 该资料为某校园大门 建筑施工 图 工程建筑建筑设计结构形式为：砖混结构、层数为： 1层、高度为： 13.00米 这份参考资料包括

图纸设计深度：施工图 软件版本：CAD2000 项目所在地：深圳 图纸数量：5 图纸设计格式：DWG 图纸设计风格：其他 文字说明：有 附件详情 大门围墙栏杆施工图

本图纸是河北某小学给排水平面图。图纸内容包括：1. 二层给排水平面图 2. 一层给排水平面图 3. 消防系统图 4.排水系统图 5.给水系统图 6.设计说明 　　

建筑类别：教育 建筑高度类型：多层建筑 建筑设计结构形式：钢筋混凝土结构 图纸设计深度：施工图 图纸设计格式：CAD2000 设计年代：近代 生活供水设

附件详情 东莞某小学方案： 设计比较注重韵律的学校的方案！

设计详细说明：有 建筑高度类型：多层建筑 图纸设计深度：施工图 图纸设计格式：CAD2000 设计年代：近代 设计内容：通风,防排烟 送风方式：侧面送风

建筑类别：教育 建筑高度类型：多层建筑 图纸设计深度：施工图 图纸设计格式：CAD2000 设计年代：近代 生活供水设计：生活给水系统 排水设计：污水系